Курсы повышения квалификации
Впервые на базе Всероссийского детского центра «Орлёнок» с 14 по 20 октября 2024 года прошли курсы повышения квалификации по подготовке к реализации программы «Орлята России» для учителей начальных классов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
На протяжении недели выступали спикеры, проводили лекционные занятия, практикумы по трекам, тренинги по разработке адаптивного содержания занятий по программе развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».
Педагоги защищали проекты, проходили тестирование, делились опытом реализации программы «Орлята России».
В состав делегации Омской области вошла педагог Нововаршавской адаптивной школы Куандыкова Рысты Шайхуловна – учитель начальных классов.
На курсах затрагивались очень важные вопросы. Заместитель начальника ООРП «Орлята России» по научно-методической работе Сокольских А.А. рассказала о роли педагога в реализации программы. Грищенко В.В. познакомила с методикой коллективной творческой деятельности, как методологической основы реализации Программы.
Поговорили об особых образовательных потребностях детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, лёгкой степенью умственной отсталости, тяжёлыми нарушениями речи с научными сотрудниками лаборатории образования и комплексной абилитации ФГБНУ ИКП Федосеевой А.М., Малковой И.В.
Важным тематическим блоком стало практическое занятие, которое провела заместитель директора по экспериментальной работе и дополнительному образованию ФГБНУ «ИКП» Карпова Д.А.
Участники обучения смогли усовершенствовать и получить новые компетенции, необходимые для профессиональной деятельности, которая будет учитывать специфику разных нозологий.
С интересом педагоги по учебным группам защищали треки «Орлёнок-Эколог», «Орлёнок-Спортсмен», «Орлёнок-Доброволец», «Орлёнок-Лидер», «Орлёнок-Мастер».
Программа «Орлята России» – это творческий образовательный проект, который способствует активному вовлечению детей во внеурочную деятельность, помогает сплотить коллектив, учит верить в себя и в свои силы, развивает инициативу и самостоятельность, ребёнок становится социально активной личностью.
Учителя начальных классов рассмотрели подходы к адаптации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».
Рысты Шайхулловна КУАНДЫКОВА, учитель начальных классов КОУ «Нововаршавская школа-интернат»:
– На курсах я узнала о методах и приёмах реализации программы «Орлята России», завела новые знакомства и услышала практические советы по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Программа «Орлята России» составлена хорошо и продумана в интересных игровых, творческих и познавательных формах. Большая доля ответственности за реализацию основного содержания и результата совместных усилий принадлежит учителям начальной школы, которые стремятся получать новые знания и осваивать новые трек-технологии по программе «Орлята России» в своей профессиональной практике.
По окончании обучения слушатели курсов получили удостоверения о повышении квалификации.
Фотографии
